又是暑假，又是上學習班的火紅旺季。
學習，當然是好事。問題是：學成了甚麼？
當我們有太多的財富、太多的機會、太多的知識……學習變得不稀罕。
年輕人對世界好奇，甚麼也有興趣學。父母當然要鼓勵，孩子要學甚麼也支持。
由於一切來得太容易，於是出現「點醬油」症候群：這個學一點點，那個學一點點，像集郵般，少林七十二房、《大英百科全書》，以至降龍十八掌等等，全部報名。
怕蝕底。於是一律繳費，一律上課，然後發覺一律沒興趣、一律不適合自己，統統放下。
轉軚向外太空及宇宙銀河進發，可憐天下父母心，哪有阻止孩子學習之理？唯有含淚交錢，永遠不明白孩子學了甚麼法寶？以為克盡做父母的責任。去到這一步，大家是否應停一停？
為免浪費時間精神金錢，孩子可否環保一點？鎖定學習目標，然後跟父母商量，定下範圍。
譬如說，要考獲初級證書，或起碼學習期一至兩年，別太輕易放棄、轉會、浮蕩。
父母當然贊成，可是有一種可惡的孩子，專門喜歡測試父母的底線。
我不想學，你一定要我學，唔學又點先？
我很想學，你不准，我出街搵快錢、不回家，甚至玩跳樓，死咗去，你又點先。
玩到咁大，父母唯有悲憤讓步。孩子以為得逞，於是一直玩這個遊戲，用於對同事、上級，以至配偶的身上。
三十年後，你以為會發達？不，只會多出一個刁蠻任性、一事無成的廢人，不肯負責、不懂負責，亦沒有能力負責。
他們的下場：結婚離婚，生子不養，做工中斷，永遠沒法維繫一段長久的關係，還自以為瀟灑，虛度一生，回首一片空茫，這才是最可怕的懲罰。
現在就告訴孩子，他們會明白，寧願好好先學成一樣。
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